Volta às aulas

Nesse domingo que passou, 13 de janeiro de 2013, o Correio Braziliense, n° 18.130, publicou o suplemento especial Volta às aulas, intitulado Na era do tecnoaprendizado (33 páginas), enfocando como a tecnologia é cada  vez mais usada nas escolas. Vale muito a leitura.

Capa do suplemento especial impresso Volta às aulas do Correio Braziliense

www.correiobraziliense.com.br

Para ter acesso as matérias publicadas na web CLIQUE AQUI

Mídias na escola

Video do canal de TV Futura: Uso da tecnologia na escola

Mídias na educacao

Panorama de la educación brasileña y el impacto de la educación a distancia

Mobilidade e tecnologia

Jose Armando Valente, professor e pesquisador da Unicamp e PUC-SP, no TEDx Unicamp 2012, tecendo sobre Mobilidade & Tecnologia.

Midias na escola

Ederson Granetto entrevista José Armando Valente sobre as possibilidades abertas para a educação pelas tecnologias de informação e comunicação e o que deve ser feito para melhor aproveitar os computadores na escola. Valente é Livre Docente e Professor do Departamento de Multimeios, Mídia e Comunicação do Instituto de Artes e Pesquisador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) da Unicamp. 

Um conselho: use filtro solar...

Nunca deixe de usar o filtro solar... Se eu pudesse dar só uma dica sobre o futuro seria esta: use o filtro solar! Os benefícios a longo prazo do uso de filtro solar estão provados e comprovados pela ciência. Já o resto de meus conselhos, não tem outra base confiável, além de minha própria experiência errante, mas agora eu vou compartilhar esses conselhos com você...

EaD e direitos do autor

Um conhecimento básico da lei de direitos autorais é essencial para qualquer educador. Formadores em uma sala de aula de educação a distância estão sujeitos a preocupações adicionais devido à natureza do ambiente educacional. A questão de direitos autorais diz respeito ao tutor, aos alunos, a administração e a instituição em que estão envolvidos.

Isto e fundamental e precisa ser levado a serio!

Subsídios:
Lei n. 9610 - Legislacao sobre Direitos Autorais
Lei n. 9.609 - Proteção à propriedade intelectual de programa de computador

Ver mais em:
Copyright and Distance Education

By Sonia Bertocchi

Antes dos 2 anos, crianças já demonstram interesse por tecnologia

Antes dos 2 anos, crianças já demonstram interesse por tecnologia. E o que mostra a reportagem do Correio Braziliense

Ver no link mais detalhes:
Antes dos dois anos

Projeto 1 no iMovie - Turma B

Meu primeiro projeto/experiência/aprendizado no iMovie (Apple/Mac) para a disciplina Praticas Mediaticas na Educacao, focando algumas imagens de aula no dia 20 de dezembro de 2012 na FE/UnB – com alguns alunos da Turma B (turno noturno) em atividades e as anotações registradas na lousa de quadro branco.

Todas imagens registradas e filme pertencem a (© 2012) Pedro Andrade.

Midia na educação. iMovie. Video e musica.

Marketing em mídias sociais

Como Você esta posicionado nas mídias sociais?

Edney Sousa faz uma excelente apresentação que vale conferir no SlideShare, este tambem uma rede social, no link:

Introducao ao social media marketing

PME - Turma B

Em 27 de setembro de 2012

Da E/D:

Francisco, Idalina, Juliana, Pedro Andrade,

Nathalia, Ana Carolina, Paulo, Joyce e Priscila

PME: Aulas exemplares no Portal do Professor

Aulas exemplares das turmas de PME publicadas no Portal do Professor do Ministerio da Educacao (MEC)

Autor(a): Brian Rovere dos Santos

Titulo: Conhecendo a minha cidade

Modalidade / nivel de ensino: Ensino Fundamental Inicial

Componente curricular:  

Temas: Modos de vida (urbano e rural), conservando o ambiente, lugar e paisagem

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=37407

Autor(a): Clara Cabral Neves Martinho

Titulo: Os planetas do sistema solar

Modalidade/nivel de ensino: Ensino Fundamental Final

Componente curricular: Ciencias naturais, Matematica e Artes

Temas: Terra e Universo, grandezas e medidas, arte visual: produção do aluno em arte visual

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=37032

Autor(a):Hugo Oliveira Versiani

Titulo: Vez, voz e decisão

Modalidade/nivel de ensino: Educacao de Jovens e Adultos / 2° Ciclo

Componente curricular: Historia

Tema: Trabalho e relacoes sociais

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=37559

Autor(a): Jessica Rosa Marques

Titulo: O uso da imaginação por meio das animações de massinha

Modalidade / nivel de ensino: Educacao infantil, Ensino Fundamental inicial e final

Componente curricular: Artes, Etica e Arte Visual

Temas: Arte Visual: Produção do aluno em arte visual, O fazer artístico, Solidariedade, Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica, Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=37450

Documentos coletivos das turmas

Novos documentos coletivos para ser editados, lidos ou baixados, publicamente, na guia Doc coletivo

Seguranca nas redes sociais

Segurança nas redes sociais preocupa 86% dos brasileiros. E o que demonstrou uma pesquisa divulgada nesta pela companhia finlandesa F-Secure. De acordo com o levantamento 75% dos entrevistados têm dificuldade para manter seus computadores protegidos. 

Saiba mais no link Veja

Imagem copiada em Veja

Quase 1 milhão em cursos superior a distância

Dados do Censo da Educação 2010 divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) dão conta que existem mais de 930.000 alunos matriculados em cursos superiores a distância.

Dos cursos superiores a distância, em 2010, 46% eram voltados à licenciatura. Bacharelado respondia por 29% e, tecnológico, por 25% do total. Nos cursos presenciais, a situação é oposta, com 73% das matrículas para bacharelado e 17% para licenciatura.
Perfil de quem realiza curso à distância é mulher, na faixa dos 28 anos.Há diferença também quando ao perfil do estudante presencial e daquele que estuda pela internet, segundo o Inep. No primeiro caso, metade dos matriculados tem até 22 anos e a média de idade geral é de 25 anos. Já na modalidade a distância, o ingresso acontece mais tarde e a idade mais frequente é 28 anos.

A revista Veja traz um resumo completo dos dados.

Recomendações práticas de utilização de redes sociais nas escolas

Matéria publicada em Veja Abril disponibiliza o link para o guia de orientação a professores e nas redes sociais (Social Media Guidelines) pubicado pelo Departamento de Educação da cidade de Nova York, nos Estados Unidos. Segundo a matéria, os docentes só podem se comunicar com os alunos em blogs e sites como Facebook, Twitter, YouTube, Google+ e Flickr observadas as normas criadas para esse fim.

Saiba mais em:Schools NYC

Mercado para pedagogos

Vale a leitura da ampla matéria do G1 Mercado para pedagogos está mais amplo, na seção Guia de Carreiras, que traz reportagem ilustrada com imagem, vídeo e infográfico sobre o mercado de trabalho para o profissional formado em Pedagogia. Esse mercado, em conformidade com a matéria, cada mais se diversifica e amplia as oportunidades, não se resumindo a atuação do pedagogo apenas a salas de aula.

O pedagogo é cada vez mais um profissional requisitado pelas mais diversas organizações: públicas e privadas. Todas organizações que têm atividades de capacitação e treinamento de profissionais ou desenvolvem produtos educacionais (software, material didático), e não são poucas, e nas chamadas universidades corporativas, que lançam mão de recursos de formação a distância, há, geralmente, pedagogos e especialistas em tecnologia educacional, para orientar os planos de ação pedagógica do uso da tecnologia.

O desenho como linguagem autônoma,em comemoração aos 50 anos da Universidade de Brasília. Na Galeria Espaço Piloto. 

Desenho é uma forma de mídia. É preciso compreender isso.

Parabéns, UnB: 50 anos

Homenagem do Google a Brasília

Em 21 de abril de 2012

http://www.google.com.br/